ACTIVIDADES JUEVES 28

Buenos días a todos, volvemos agradecer a los papas y mamas vuestra implicación en este momento. Muchas gracias por vuestro esfuerzo. Ahora vamos con ganas. ¡Venga chicos/as!

LENGUA:

LOS SUSTANTIVOS

Copia con buena letra y después colorea suave.

Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a las personas ( niños), los animales ( leona ) y las cosas ( pelota).

Pueden ser comunes (gato) o propios (Mickie ). Los sustantivos propios se escriben en mayúscula.

  1. Copia los NUEVE sustantivos.

  • mochila     •Alba    • frutero    • bastón    •en    • oveja    • guapo     • delfín      • bebé     • casa    • marinos   •  harás

 2. Clasifica los sustantivos de la actividad anterior.

    Personas                                    Animales                              Cosas

MATEMÁTICAS:

MULTIPLICACIÓN  DE  NÚMEROS  DECIMALES

Coloca y calcula

 1 2 4 , 5 × 6 , 3 =         5 3 1 , 8 × 4 , 7 =       

    

7 1 , 2 6 × 1 , 2 =          9 5 , 8 3 × 5 , 6 =

DIVISIÓN

6 8 5 : 6

Mandar esta actividad a este correo:

msberrocal01@educarex.es

achavesf01@educarex.es

MÚSICA:

- Ejercicio 1 página 56. Escucha los instrumentos que van sonando mientras lees la historia de Pedro y el lobo.
https://drive.google.com/open?id=1E7OeKdweA0ukeSsJsYXUrUKF-fsAb6TN
- Ejercicio 2 página 57. Fíjate bien. En cada grupo, hay cuatro instrumentos, pero uno de ellos no debería estar ahí porque no es de su misma familia. Encuéntralo  y escribe el nombre en tu cuaderno.
Grupo verde- la trompa
Grupo rosa-
Grupo amarillo-
Grupo azul-
Cuando hagáis el ejercicio 2, me los tenéis que enviar (mediante foto) al siguiente correo mtcarrascos01@educarex.es
Cualquier duda o consulta podéis hacérmela a través de Rayuela. Un saludo. Maite

E.FÍSICA:

Haz un calentamiento primero:

Tobillo giros, rodilla giros, cadera giros, brazos como si nadásemos, levanta las rodillas y da 5 saltos. ( Lo hemos hecho en clase)

Haz 10 sentadillas ( flexionar la rodillas hacia abajo)

Ponte a la pata coja durante 5 segundos con cada pierna.

Anda de puntillas, de talón…

Anda hacia atrás

Aguanta durante 3 segundos con los brazos y las piernas en el suelo apoyados.

Coge una pelota y tíratela hacia arriba y que no se te caiga , y cuenta las veces.

Golpea la pelota con el pie o con la mano la pelota contra la pared de tu patio.

El objetivo que hagas algo, esto puede servirte si tienes otras ideas fenomenal. ¡Mueve el esqueleto!

Estamos a vuestra disposición. Saludos.