Buenos días a todos, espero que estéis bien. ¡Vamos
con el jueves!
LENGUA:
CONTAR
EL RATÓN Y EL LEÓN
Hoy vais a contar la
historia del ratón y el león pero ya
sabéis que antes de contarla tenemos que pensar en ella para narrarla en orden.
También tenemos que recordar que cada vez que contamos algo diferente tenemos
que poner punto y aparte. Cada vez que empezamos con mayúscula.
Os voy
a ayudar a pensar. Hay cuatro párrafos.
1. Presentamos a los personajes:
Cuento como era el león. Cuento como era el ratón.
2.¿Qué sucede?
¿Que problema tenía el ratón? ¿Qué hizo el
león ?
3.Vuelve a haber otro problema:
¿Quien tiene problema ahora? ¿Quien le ha
ayudado?
4 Ahora es el momento de terminar el cuento
con lo que hemos aprendido de la historia.
Mandar
la actividad a estos correos:
MATEMÁTICAS:
TABLA DEL
8
1. Antes
de empezar estudia la tabla del 8
2. COLOCA
Y CALCULA
352 × 8 274 × 8 629 × 8
183 × 38 378 × 48 426 × 58
MÚSICA:
¡Hola chicos! Espero que estéis
bien. Hoy vamos a hacer unas actividades muy fáciles. ¡Ánimo!
- Ejercicio 3 página 41.
Presta atención y escucha estos
dos paisajes. Escribe en tu cuaderno los sonidos que oyes en cada uno.
- Abre el enlace, pincha
en el cuadro amarillo (Escribir) y sigue las indicaciones.
Tienes que colocar las notas en el
lugar correspondiente.
nota sol-2ª línea
nota mi-1ª línea nota la-2º espacio
Intenta conseguir la máxima
puntuación. Si te ha resultado fácil y quieres continuar, puedes
hacer el cuadro azul (Leer).
Esta semana no tenéis que enviarme
la tarea. Si tenéis alguna duda podéis contactar conmigo a través de
Rayuela. Un saludo. Maite.
E.FÍSICA:
“Juegos de Manos”
Mirad los vídeos que os dejo a continuación:
“Choco lala” uno solo. VER VÍDEO
“Choco lala” en pareja con tu hermano/a, papa o
mama.VER VÍDEO
Estos juegos de manos mejoran nuestra coordinación,
ritmo y sobre todo la atención.
Tienes que ver el vídeo detenidamente .Tenéis que ir
poco a poco y al final os saldrá estupendamente.
Estamos a
vuestra disposición: Saludos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario