LUNES 25
Buenos días a todos, espero que hayáis pasado un
buen fin de semana. Ahora toca ponerse manos a la obra, vamos a por las
actividades que están chupadas.
LENGUA:
Vamos a leer esta historia y después vamos a contestar a unas preguntas.
UN DÍA EN EL CIRCO
Hace unos días llegó a mi casa, de visita por
vacaciones, mi prima Julia. Ella vive en Huancayo, en un pueblo muy alejado de
la ciudad.
Por
eso, está muy contenta de haber venido a la capital de nuestro país. Es la
primera vez que viene.
A ella le llama mucho la atención los centros
comerciales.
-¡Qué
grandes son! -dice emocionada-. En mi pueblo sólo hay dos tiendas y el mercado,
que es pequeño.
Una
tarde, el abuelo Pancho nos invitó a
Julia y a mí al circo. Era la primera vez que ella iba a uno. Yo, en cambio, ya
había ido varias veces y me encantaba la idea de ir nuevamente.
Cuando
estuvimos dentro, el primero que apareció en el escenario fue un señor con
gorro negro, pantalón y camisa roja. Se llamaba Fernando Carmona, y era quien
anunciaba los números que se irían presentando.
Los
payasos llegaron corriendo y contaron chistes muy divertidos, e hicieron cosas
graciosas. Vestían ropa de muchos colores y tenían unos zapatos enormes, muy
anchos. ¡Y sus sombreros! Uno de ellos tenía uno nuevo, pero los otros dos
llevaban sombreros rotos.
Luego
apareció una bailarina sobre un hermoso caballo blanco. Estaba vestida con una
malla blanca y rosada pegada al cuerpo y
unas zapatillas que brillaban con el reflejo de las luces.
Después
desfilaron los elefantes, que tenían la cabeza y el lomo adornados con orlas
doradas y plateadas.
Mientras
comíamos maní, nos entretuvimos viendo a los leones, tigres y osos amaestrados.
El domador se llamaba Carlos, y no le tenía miedo a las fieras. El último acto
fue el de los equilibristas y los trapecistas
Mi
prima y yo quedamos fascinados y le dijimos al abuelo:
-¡Gracias
por traernos al circo!
1. ¿Quién
ha llegado de vacaciones?
2. ¿Quién
llevó a Julia al circo?
3. ¿Qué
hicieron los payasos?
4. ¿Cómo
se llama el domador?
MATEMÁTICAS:
RESTA DE
NÚMEROS DECIMALES
1. Coloca,
resta y escribe la coma en el resultado. No te olvides la
coma en el resultado.
51,27 -
9,45 = 60,64 - 8,76 =
72,83 -
5,94 =
2. Divide:
794 :7
Mandar a este correo:
Plástica:
Terminar
manualidad que se puso el lunes pasado.
INGLÉS:
Translate into English (Traduce):Escribe en
tu cuaderno las siguientes oraciones en inglés. Repasa primero el esquema
de las horas, cómo se pregunta y cómo se escribe en punto, y
media, y cuarto y menos cuarto:
1-¿Qué hora es? ………………………………………………………………………………………
2-Es la una en punto ……………………………………………………………………………………
3-Es la una y cuarto………………………………………………………………………
4-Es la una y media……………………………………………………………………………………
5-Son las dos menos cuarto……………………………………………………………………………
6-Son las tres en punto………………………………………………………………………………
7-Son las tres y cuarto……………………………………………………………………………………
8-Son las tres y media……………………………………………………………………………………
9-Son las cuatro menos cuarto…………………………………………………………………………
No enviar tarea
Estamos a vuestra disposición. Saludos.
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