ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29

Buenos días a todos, espero que estéis disfrutando de poder salir un ratito de casa. ¡Vamoooos!

 La adivinanza de ayer es el camaleón. Hoy os dejo un reto, ¿cómo puedo llevar agua en un colador?

LENGUA:

Hoy vamos a ver un simpático corto :

   CLARITA  SE HA VUELTO INVISIBLE

https://www.youtube.com/watch?v=DoRF1hQoxcY

   ● ¿Te gustaría volverte invisible por un ratito?

   ● ¿Qué te gustaría hacer si esto ocurriera?

   ● La narradora no habla como nosotr@s ¿Por qué crees que será?

   ● ¿Te ha gustado la historia? ¿Por qué?

   ● Cuéntale a alguien de tu familia la historia de Clarita.

MATEMÁTICAS:

Este ejercicio lo hemos hecho en clase, si te acuerdas es sencillo.

1.                  Aproxima .

A las decenas

Ejemplo 76 – dónde está más cerca 76, de 80 o de 70.

El 6 al ser mayor que 5 está más cerca de 80.

Solución: 76 aproximado a las decenas sería  80

Aproxima a las decenas

81--

77—

23—

58—

13--

A las centenas

Ejemplo 478 – la cifra de las decenas es el número 7. Dónde está más cerca el 478, de 500 o 400, al ser 7 mayor que 5 está más cerca de 500.

Solución 478 aproximado a las centenas sería 500.

A las centenas:

389—

530—

103—

390—

107—

Mandar la actividad a este correo:

msberrocal01@educarex.es       3ºB

achavesf01@educarex.es         3ºA

CIENCIAS SOCIALES:

Vamos a realizar en un folio un trabajo semanal. Intenta hacerlo bien y sobre todo sin prisa,mejor hacer un poco cada día de la semana para acabarlo el viernes.Las notas de esta evaluación son importantes y tendrás que tener hechos todos los trabajos para conseguir un 10.

En una parte del folio tenemos que hacer un dibujo del globo terráqueo con los nombres de sus elementos. Usa el libro de Sociales. En la otra parte del folio vamos a dibujar un mapa de la Tierra con los nombres de los continentes, los puntos cardinales y los océanos. En la parte trasera del folio escribe 5 pistas para ayudarme a encontrar un objeto que hayas escondido en tu casa. Ayúdame un poco,no me lo pongas muy difícil.

msberrocal01@educarex.es

plozanor01@educarex.es

RELIGIÓN:

PÁGINA 77 Y 79:

·         Punto 6 (página 77)

·         Punto 1, 2 y 3 (página 79)

Mandar a este correo: ftrinidadg01@educarex.es

VALORES SOCIALES:

Si das religión no los tienes que hacer.

https://www.youtube.com/watch?v=4Hgmfkg-UTk

Hola   ¡ Hola chic@s !

  Vamos a ver un corto muy bonito que nos habla de la empatia.

  Una persona tiene empatia cuando es capaz de comprender los sentimientos de otra persona y de ponerse en el lugar de esa persona.Por ejemplo cuando un niñ@  insulta a otro y ese se siente mal y llora.Podemos tener empatia con el niño que llora porque pensamos en como nos sentimos cuando nos insultan a nosotr@s.

  Al ver el corto nos vamos a fijar en : 

  ● Qué le hacen los niños al ratón.

  ● Qué hace el ratón para llamar la atención del niño que lleva puesto auriculares.

  ● Qué hace el niño para ser como el ratón.

  Pincha en el enlace y disfruta.

EL VALOR DE LA EMPATÍA

  ¿Cómo crees que se sintió el ratoncito cuando el niño se lo llevó?

  Si ves a un@ amig@ que esta enfadad@ porque otro compañer@ le ha enredado en su estuche ¿que puedes hacer para que se sienta bien?

  ¿Recuerdas alguna vez que te hayas sentido triste y alguna persona te haya ayudado para que te sintieras bien?

Cuéntalo.

Estamos a vuestra disposición. Saludos.